Podsumowanie i ewaluacja udzielanej pomocy psychologiczno – pedagogicznej na zakończenie roku szkolnego.
Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach z późn. zm. mówi w § 20 pkt 9 „Nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści udzielający pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniowi oceniają efektywność udzielonej pomocy i formułują wnioski dotyczące dalszych działań mających na celu poprawę funkcjonowania ucznia”.
Z kolei w rozporządzeniu MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym z późn. zm., czytamy: „zespół, co najmniej dwa razy w roku szkolnym, dokonuje okresowej wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia, uwzględniając ocenę efektywności IPE-T”.
To, dlatego w dniu 22 maja br. zapraszamy Państwa na szkolenie online:
„Podsumowanie i ewaluacja udzielanej pomocy psychologiczno – pedagogicznej na zakończenie roku szkolnego”.
W trakcie szkolenia zostaną szczegółowo omówione następujące zagadnienia:
- Narzędzia służące do ewaluacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
- Możliwe obszary ewaluacji w zakresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej – omówienie na wybranych przykładach.
- Ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej – przedstawienie przykładowych rozwiązań dotyczących zajęć specjalistycznych.
- Ocena efektywności Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPE-T) – przykładowe rozwiązania i rekomendacje na kolejny rok szkolny.
- Ewaluacja pracy nauczyciela współorganizującego – metody i narzędzia.
- Lista kontrolna organizowanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej – praktyczne narzędzie pracy dla dyrektora oraz nauczyciela specjalisty.
Na zakończenie szkolenia odbędzie się sesja pytań i odpowiedzi.
Szkolenie poprowadzą Joanna Brzoskowska Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 4 w Gdańsku oraz Anita Plumińska – Mieloch, Dyrektor Zespołu Szkół (szkoła podstawowa i liceum z oddziałami dwujęzycznymi). Więcej o prelegentach w załączniku: program i prelegenci.
Uczestnicy szkolenia otrzymają dostęp do filmu z nagranego szkolenia, którego integralną częścią jest prezentacja (dostęp na 30 dni) oraz narzędzia i materiały przygotowane przez prelegentów, które ułatwią zrealizowanie diagnozy i ewaluacji.
Szkolenie online (webinarium) odbędzie się 22 maja 2025 r. w godzinach 12.00 – 14.00
Udział w szkoleniu opłacany ze środków publicznych jest zwolniony z VAT.
Koszt udziału w szkoleniu to 259 zł netto. Wypełniony formularz zgłoszeniowy prosimy wysyłać do 21 maja br. na adres email wskazany w formularzu.
WEBINARIUM KROK PO KROKU
1) Do 21 maja br. przyślij skan lub zdjęcie formularza zgłoszeniowego na adres:
biuro@profilaktycznie.pl, podaj w nim swój e-mail (warunek konieczny), lub wypełnij formularz zgłoszeniowy online.
2) Na wskazany e-mail otrzymasz link do wydarzenia ( maksymalnie do godziny 15.00 w dniu roboczym poprzedzającym dzień szkolenia) oraz hasło. Uwaga! Jeden link pozwala na odtworzenie transmisji tylko na jednym urządzeniu jednocześnie. Prosimy nie udostępniać linku transmisyjnego innym, ponieważ może to skutkować brakiem dostępu do transmisji
3) Po kliknięciu w link, otworzy się strona startowa na której należy podać swoje imię i prawidłowy adres mailowy oraz hasło.
4) Po podaniu danych i kliknięciu WEJDŹ otworzy się strona poczekalni z programem i opisem prelegentów oraz zegarem odliczającym czas do godziny 12.00 w dn. 22 maja br. czyli czasem rozpoczęcia wydarzenia. To na tej stronie odbędzie się wydarzenie. W każdej chwili mogą Państwo do niego wrócić klikając link z maila.
5) W czasie trwania webinarium istnieje możliwość zadawania pytań w formie czatu, odpowiedzi będą udzielane w trakcie i po szkoleniu.
Więcej informacji i formularz znajdą Państwo w poniższych załącznikach