Ocenianie kształtujące w pracy z uczniem posiadającym orzeczenie i opinię Poradni P-P – działania nauczyciela, nauczyciela specjalisty i dyrektora
Wśród kierunków polityki oświatowej Państwa wskazanej przez MEN znajdziemy punkt:
„Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.” Z kolei w ustawie o systemie oświaty czytamy; „nauczyciel jest obowiązany indywidualizować pracę z uczniem na zajęciach edukacyjnych odpowiednio do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia”. W rozporządzeniu MEN możemy przeczytać: „Wymagania edukacyjne, o których mowa ustawie o systemie oświaty, dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia”. Już od 2026 roku (zgodnie z tzw. dokumentem „Reforma2026. Kompas Jutra”) mają pojawić się zmiany w ocenianiu – większy nacisk na ocenę opisową, informację zwrotną i rozwój kompetencji.
To dlatego już 29 października br. zapraszamy dyrektorów, wicedyrektorów, psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, nauczycieli współorganizujących na szkolenie:
„Ocenianie kształtujące w pracy z uczniem posiadającym orzeczenie i opinię Poradni P-P – działania nauczyciela, nauczyciela specjalisty i dyrektora.”
Celem szkolenia, jest rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie oceniania kształtującego oraz dostosowywania wymagań edukacyjnych do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami, zgodnie z polityką oświatową MEN, w celu zwiększenia aktywności poznawczej i poczucia sprawczości uczniów.
W czasie szkolenia omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
– prawne podstawy oceniania kształtującego i obowiązki nauczycieli w tym zakresie,
– potrzeby ucznia z orzeczeniem, zapisy w IPET oraz WOPFU na przykładach, a zastosowanie oceniania kształtującego,
– strategie oceniania kształtującego w praktycznym ujęciu w kontekście ucznia z orzeczeniem i opinią (samoocena, ocena koleżeńska, informacja zwrotna, praca z metodnikiem itd.,)
– przygotowanie informacji zwrotnej do sprawdzianu z dostosowaniami dla ucznia z orzeczeniem/opinią,
– dokumentowanie pracy szkoły, a ocenianie kształtujące.
Prelegentki przedstawią wdrożenie oceniania kształtującego odwołując się do praktycznego ujęcia na konkretnych przykładach i różnych przedmiotach w kontekście obowiązujących w szkołach dokumentów.
Serdecznie zapraszamy, w dniu 29 października br. o godz 13.00 na szkolenie online:
„Ocenianie kształtujące w pracy z uczniem posiadającym orzeczenie i opinię Poradni P-P – działania nauczyciela, nauczyciela specjalisty i dyrektora.”
Szkolenie przygotowały Anita Plumińska – Mieloch, praktyk, wieloletni dyrektor Zespołu Szkół oraz Joanna Brzoskowska Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 4 w Gdańsku. Więcej o autorkach szkolenia w załączniku: program i autorki szkolenia.
Uczestnicy szkolenia otrzymają dostęp do filmu z nagranego szkolenia, którego integralną częścią jest prezentacja (dostęp na 30 dni) oraz wzory prezentowanych w czasie szkolenia dokumentów (w pliku Word).
Szkolenie online (webinarium) odbędzie się 29 października 2025 r. w godzinach 13.00 – 15.00
Udział w szkoleniu opłacany ze środków publicznych jest zwolniony z VAT.
Koszt udziału w szkoleniu dla jednej osoby to 269 zł netto (przy zgłoszeniu grupowym, czyli co najmniej 2 osób), przysługuje rabat w wysokości 10% dla każdego z uczestników. Wypełniony formularz zgłoszeniowy prosimy wysyłać do 28 października br. na adres email wskazany w formularzu.
WEBINARIUM KROK PO KROKU
1) Do 28 października br. przyślij skan lub zdjęcie formularza zgłoszeniowego na adres:
biuro@profilaktycznie.pl, podaj w nim swój e-mail (warunek konieczny).
2) Na wskazany e-mail otrzymasz link do wydarzenia (maksymalnie do godziny 15.00 w dniu roboczym poprzedzającym dzień szkolenia) oraz hasło. Uwaga! Jeden link pozwala na odtworzenie transmisji tylko na jednym urządzeniu jednocześnie. Prosimy nie udostępniać linku transmisyjnego innym, ponieważ może to skutkować brakiem dostępu do transmisji.
3) Po kliknięciu w link, otworzy się strona startowa na której należy podać swoje imię i prawidłowy adres mailowy oraz hasło.
4) Po podaniu danych i kliknięciu WEJDŹ otworzy się strona poczekalni z programem i opisem prelegentów oraz zegarem odliczającym czas do godziny 13.00 w dn. 29 października br., czyli czasem rozpoczęcia wydarzenia. To na tej stronie odbędzie się wydarzenie. W każdej chwili mogą Państwo do niego wrócić klikając link z maila.
5) W czasie trwania webinarium istnieje możliwość zadawania pytań w formie czatu, odpowiedzi będą udzielane w trakcie i po szkoleniu.
Więcej informacji i formularz znajdą Państwo w poniższych załącznikach