Konferencje
Ośrodek Edukacji Profilaktycznie.pl

Instytucja szkoleniowa Grupa Profilaktycznie.pl została wpisana do Rejestru  Instytucji Szkoleniowych pod numerem ewidencyjnym: 2.30/00363/2017

Ośrodek Edukacji działający w ramach Grupy Profilaktycznie.pl organizuje konferencje i szkolenia  dla dyrektorów szkół, nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych, pracowników ośrodków pomocy społecznej, urzędników i członków komisji rozwiązywania problemów alkoholowych. Współpracujemy z najlepszymi trenerami i prelegentami, posiadającymi niezbędną wiedzę teoretyczną i praktyczną.  Wykładowcy posiadają doświadczenie praktyczne w zakresie przepisów i rozwiązań, w zakresie których szkolą. W konferencjach zorganizowanych przez Grupa Profilaktycznie.pl w 2016 i 2017 roku wzięło udział ponad tysiąc osób, reprezentujących kilkaset szkół i instytucji z terenu całej Polski.  Cykl szkoleń „Szkolny program wychowawczy i program profilaktyki”,”Autorytet dyrektora szkoły”, „Neurodydaktyka w praktyce”, „Zagadnienia prawne związane z działalnością komisji rozwiązywania problemów alkoholowych”, „Kontrole punktów sprzedaży napojów alkoholowych” czy  „Jak poprawnie wydatkować środki z opłat za sprzedaż napojów alkoholowych”  to tylko niektóre z naszych szkoleń docenionych przez nauczycieli i urzędników. Poniżej w formie graficznej przedstawiamy aktualne konferencje i szkolenia.

Jak przeprowadzić ewaluację i stworzyć nowy program wychowawczo-profilaktyczny z uwzględnieniem kierunków polityki oświatowej na rok szkolny 2026/2027?
  • 16-06-2026

Przepisy prawa oświatowego nakładają na dyrektorów szkoły obowiązek corocznej diagnozy w zakresie występujących w środowisku szkolnym potrzeb rozwojowych uczniów, w tym czynników chroniących i czynników ryzyka. Coroczna ewaluacja programu wychowawczo-profilaktycznego powinna być oparta o wyniki tej diagnozy. Poznaliśmy już ustalone kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027, odniesienie do nich powinno znaleźć się […]

Więcej
Ocena i ewaluacja standardów ochrony małoletnich w szkole, przedszkolu, placówce.
  • 11-06-2026

W sierpniu 2026 r. miną dwa lata od momentu wejścia w życie obowiązku stosowania standardów ochrony małoletnich. Dla szkół i placówek oświatowych oraz innych jednostek pracujących z dziećmi to nie tylko symboliczna data, ale przede wszystkim  moment, w którym pojawia się ustawowy obowiązek ich weryfikacji. Zgodnie z art. 22c ust. 6 ustawy o przeciwdziałaniu zagrożeniom […]

Więcej
Podsumowanie i ewaluacja udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej na zakończenie roku szkolnego.
  • 02-06-2026

Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach z późn. zm. mówi w § 20 pkt 9 „Nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści udzielający pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniowi oceniają efektywność udzielonej pomocy i formułują wnioski dotyczące dalszych działań mających […]

Więcej
Opinia o funkcjonowaniu ucznia – nowe zadania szkół, przedszkoli i placówek w zakresie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Jak przygotować szkołę do zmian w przepisach
  • 28-05-2026

W kwietniu br. weszło w życie rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych podpisane przez Minister Edukacji. To istotne bo już od 1 września 2026 r. każda szkoła, przedszkole i placówka oświatowa staje się istnym ogniwem w procesie wydawania orzeczeń. Nowe rozporządzenie wprowadza obowiązek przekazywania opinii o […]

Więcej
Profilaktyka zachowań trudnych wychowawczo w klasie. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów? Techniki zaawansowane
  • 20-05-2026

Profilaktyka trudnych zachowań to kluczowy element budowania bezpiecznej i wspierającej klasy, w której każdy uczeń czuje się szanowany i rozumiany. Dzięki odpowiednim rozwiązaniom wychowawczym można nie tylko zareagować na niewłaściwe zachowania, lecz przede wszystkim im zapobiegać, minimalizując stres zarówno uczniów, jak i nauczycieli. W 2024 i 2025 roku kilkuset nauczycieli z całej Polski uczestniczyło w […]

Więcej
Opinia o funkcjonowaniu ucznia – nowe zadania szkół, przedszkoli i placówek w zakresie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Jak przygotować szkołę do zmian w przepisach i uniknąć błędów w dokumentacji?
  • 17-04-2026

W kwietniu br. wejdzie w życie rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych podpisane przez Minister Edukacji. To istotne bo już od 1 września 2026 r. każda szkoła, przedszkole i placówka oświatowa staje się istnym ogniwem w procesie wydawania orzeczeń. Nowe rozporządzenie wprowadza obowiązek przekazywania opinii o […]

Więcej
Ewaluacja i ocena standardów ochrony małoletnich szkole, przedszkolu i placówce oświatowej
  • 10-04-2026

Dyrektor szkoły, przedszkola lub placówki oświatowej (lub osoba przez niego wyznaczona) na podstawie przepisów ustawy o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich, co najmniej raz na dwa lata jest zobowiązany do dokonania oceny standardów ochrony małoletnich. Celem przepisu jest zapewnienie, ich dostosowania, do aktualnych potrzeb, oraz zgodności z obowiązującymi aktami prawnymi. Wnioski […]

Więcej
Ocena funkcjonowania ucznia – nowe zadania szkół, przedszkoli i placówek w zakresie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Jak przygotować szkołę do zmian w przepisach i uniknąć błędów w dokumentacji?
  • 26-03-2026

Już od 1 września 2026 r. każda szkoła, przedszkole i placówka specjalna staje się kluczowym ogniwem w procesie wydawania orzeczeń. Nowe rozporządzenie wprowadza obowiązkową ocenę funkcjonalną, opartą na szczegółowych opiniach przygotowanych przez nauczycieli. To rewolucja w dokumentacji, która wymaga nowej wiedzy i podziału zadań w zespole. Szkolenie jest przeznaczone m.in. dla: dyrektorów i wicedyrektorów, pedagogów, […]

Więcej
Profilaktyka autodestrukcyjnych zachowań uczniów – jak pomagać i reagować na samouszkodzenia i zachowania samobójcze uczniów?
  • 20-03-2026

Wśród kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026 znajdziemy m.in. zapis „Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych”. W Polsce obserwuje się wyraźny wzrost zaburzeń psychicznych wśród dzieci i młodzieży – wzrasta m.in. liczba przypadków depresji, lęków, zaburzeń odżywiania oraz zachowań samookaleczających. Raporty rządowe wskazują, że znaczna grupa uczniów doświadcza trudnych […]

Więcej
Ocena i ewaluacja standardów ochrony małoletnich w szkole i placówce oświatowej
  • 28-01-2026

Dyrektor szkoły i placówki oświatowej (lub osoba przez niego wyznaczona) na podstawie przepisów ustawy o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich, co najmniej raz na dwa lata jest zobowiązany do dokonania oceny standardów ochrony małoletnich. Celem przepisu jest zapewnienie, ich dostosowania, do aktualnych potrzeb, oraz zgodności z obowiązującymi aktami prawnymi. Wnioski z […]

Więcej